În atenţia d-nei/d-lui director, din unităţile de învăţământ de nivel preşcolar, primar şi gimnazial

         Vă solicităm să apelaţi la sprijinul profesorului psihopedagog din unitatea şcolară în vederea monitorizării activităţii copiilor cu tulburare de hiperactivitate.

         Psihologul din cadrul unităţii de învăţământ, în colaborare cu profesorul diriginte/ învăţătorul/educatorul clasei/grupei, va elabora metode şi mijloace de predare eficiente, conforme cu specificul acestei tulburări comportamentale.

         De asemenea, solicităm ca această problemă să fie prezentată părinţilor şi în cadrul întâlnirilor cu aceştia, să li se explice necesitatea intervenţiei psihologului şcolar.  

         În acest sens, vă solicităm să transmiteţi consilierului psihopedagog, ca, în cadrul întâlnirilor lunare din I.Ş.J. Argeş, (lunea, în a doua săptămână din lună) să prezinte situaţia copiiilor cu tulburare de hiperactivitate, precum şi planul de intervenţie întocmit în vederea consilierii şcolare.

                                                           Inspector Şcolar,

                                              Învăţământ Special şi Minorităţi Naţionale,

                                              Prof. psiholog Codruţa DRĂGAN